top of page
Gestión pedagógica

TALLERES
Liderazgo

logoTANDEM_ok_2019_Blanco (1).png

Comunicación efectiva: potenciando el proceso de enseñanza y aprendizaje

comunicación-efectiva.jpg

Objetivos generales:

El taller propone una instancia de reflexión en torno a cómo y qué estrategias de comunicación estamos utilizando en el proceso de aprendizaje. Así mismo, proporciona a los asistentes, conocimientos, técnicas y consejos para poder comunicar y presentar adecuadamente en favor de  potenciar la comprensión en los (as) estudiantes. 

Objetivos específicos:

  • Reflexionar y comprender la importancia de una buena comunicación para alcanzar los objetivos propuestos.

  • Conocer estrategias para la preparación y técnicas de comunicación efectiva.

  • Discutir sobre la propia práctica docente.

Autocuidado y comunicación docente: gestión del estrés, del tiempo y hábitos saludables

autocuidado.jpg

Objetivos generales:

Para colaborar y apoyar el crecimiento de cada estudiante es necesario que nos centremos en estar bien, autoconocernos y cuidarnos. De esta manera estaremos preparados para trabajar por los objetivos propuestos de manera sana y positiva. 

Objetivos específicos:

  • Conocer y experimentar estrategias de meditación y autocuidado.

  • Conocer plataformas y apps que ayudan a la gestión de tiempo de manera de cumplir los objetivos.

  • Comprender los factores que se deben trabajar para llevar una vida saludable.

Liderazgo docente: aplicado con los diferentes miembros de la comunidad educativa

liderazgo-docente.jpg

Objetivos generales:

Proporcionar a profesores(as) el conocimiento y estrategias que necesitan para mantener un positivo liderazgo y adecuado manejo de curso para poder guiar y potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje así como también, crear, en conjunto con los alumnos, un ambiente de respeto, altas expectativas y cooperación. 

Los participantes verán estrategias concretos para reflexionar sobre cuáles serían las mejores herramientas a utilizar en su sala de clases.

 

Objetivos específicos:

  • Conocer y aplicar estrategias efectivas para el liderazgo y manejo de curso.

  • Reflexionar en torno a las propias prácticas y estrategias utilizadas. 

  • Identificar beneficios de un liderazgo positivo y adecuado manejo de clases.

  • Discutir y acordar lo que entendemos por liderazgo y manejo de clases.

Creatividad y proactividad para sorprender e involucrar a los(as) estudiantes

creatividad.jpg

Objetivos generales:

Entregar herramientas y aplicaciones digitales claves para motivar a los(as) alumnos(as): gamificación, colaboración y dinamización.

Objetivos específicos:

  • Conocer estrategias de gamificación para motivar y elevar el interés de los(as) estudiantes.

  • Conocer herramientas para dinamizar las clases en función de mantener la atención de los(as) estudiantes.

  • Reflexionar en torno a la colaboración como estrategia para potenciar el aprendizaje.

Habilidades sociales del docente para empoderar a los(as) alumnos(as) y despertar su talento

habilidades-sociales.jpg

Objetivos generales:

Promover la inteligencia emocional y la neurociencia, ya que, son estudios que nos orientan en el acompañamiento efectivo y real de cada estudiante.

Objetivos específicos:

  • Conocer las investigaciones recientes que nos permiten conocer el funcionamiento cerebral.

  • Reflexionar en torno a prácticas que atiendan la diversidad y contexto.

  • Identificar estrategias para aplicar en la práctica docente.

Volver a talleres
bottom of page