Objetivo:

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Proporcionar a los docentes los conocimientos y herramientas necesarias para comprender los procesos de enseñanza desde la perspectiva de las neurociencias, analizar y reflexionar sobre prácticas educativas basadas en evidencia científica, y desarrollar estrategias inclusivas a través de la neuropedagogía, con el fin de promover una educación más efectiva y accesible para todos los estudiantes

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Contenidos:

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• Comprender los procesos de enseñanza desde la perspectiva de las neurociencias.

• Analizar prácticas educativas con base científica.

• Desarrollar herramientas para la inclusión educativa mediante neuropedagogía.

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Dirigido a:

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• Asistentes de la educación

• Educadores de párvulos

• Docentes de educación básica, media y técnico profesiones 

• Líderes pedagógicos

• PIE

• Estudiantes de carreras afines al área educación

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Expone:

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Marita Correa, Profesora General Básica, certificada en Bachillerato Internacional. Especialista en Diversificación de la Enseñanza. Máster en Psicocreatividad de la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Neuroeducación Avanzada de la Universidad de Barcelona. Fundadora TANDEM profesores.

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Materiales incluidos:

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• Lecturas complementarias

• Material digital caja de herramientas

• Set digital de diapositivas utilizadas durante cada sesión.